多元课堂启新篇，国际视野启智行——国际班新学期第一周课堂风采纪实

2025年9月8日至9月12日，厦门大学嘉庚学院国际班新学期第一周课堂教学工作有序开展。国际商务学院国际班教学团队以饱满的热情、多元的教学形式，为学生开启了兼具专业深度与国际视野的学习新征程，课堂上思想碰撞、互动频繁，尽显国际化教学的独特魅力。

副教授陈思慎的《国际管理》（英文授课）课堂，以“全球企业管理实践”为主线拉开序幕。他选取特斯拉全球化布局、星巴克本土化策略等经典案例，用全英文从“文化适配”“组织架构”“战略执行”三个维度解析国际企业的管理逻辑。课堂设置“案例拆解工作坊”，2024级国际班学生分组用英文梳理案例核心信息，再以全英汇报的形式呈现对“国际管理本土化与全球化平衡”的思考，在专业术语的精准运用与逻辑表达中，夯实国际管理的知识框架。

副主任廖汶釗的《中级宏观经济学》（英文授课）课堂，聚焦“宏观经济专业术语与概念”展开教学。他以全英文板书推导GDP核算公式，结合美国、中国等多国宏观经济数据案例，引导学生用英文分析“通货膨胀与失业率的联动关系”。课堂互动环节，学生们用英文提出“新兴市场宏观政策有效性”的疑问，廖老师用专业且通俗的英文解答，让抽象的经济理论在全英语境中变得清晰可感，不少学生表示：“全英学宏观经济，是挑战更是对专业与语言的双重打磨。”

来自澳洲的老师Ivy在《财务管理》（英文授课）与《国际市场营销》（英文授课）课程上，以“全英工具应用+跨境案例融合”实现双课联动。《财务管理》课堂，她用全英文讲解财务报表分析方法，以苹果公司最新财报为案例，指导学生使用英文计算流动比率、资产回报率等关键指标；而在《国际市场营销》课上，她则延续财务案例，引导学生分析苹果如何通过“高端品牌定位+全球化营销渠道”实现财务与市场的双向增长，让学生在全英环境中串联起财务与营销的商科逻辑，体会国际企业运营的整体性。

新学期首周的全英课堂，是国际班学子商科素养与英文能力的“双重起跑线”。陈思慎、廖汶釗、Ivy等教师以专业深度与全英教学的融合，让学生在掌握国际管理、宏观经济、财务管理、国际市场营销等知识的同时，也在语言运用中构建起国际化商科思维。未来，国际班将继续深化全英教学模式，为学生打造更具沉浸感、实用性的国际化学术环境，助力他们成长为能在全球商业舞台从容驰骋的专业人才。

撰稿：张睿凌 摄影：程昭君 杨晨 周赫嘉涛 审核：朱苓侨 谢德鑫