国际商务学院召开教学工作会议，为新学期谋篇布局

2024年10月18日中午，国际商务学院教学工作会议在经管#415召开。国际商务学院院长助理连智华教授、各教研室主任李均扬、王静、周彩艳、侯慧芳以及教学秘书丁家媛齐聚一堂，共同为下学期的教学工作出谋划策、明确方向。

一、重视教学核心，明确方向

会议伊始，院长助理连智华首先传达学习习近平总书记在全国教育大会的重要讲话，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。强调要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，锻造好落实立德树人根本任务的关键课程，完善高校科技创新体制机制，加强拔尖创新人才培养。基层教学组织是学院落实教学任务、开展教研活动、推进教学改革、开展课程建设、促进教师发展的基本教学单位,其建设成效决定着人才培养的质量和水平，在教学中具有举足轻重的作用。各教研室要积极发挥组织优势，进一步提升教研活动质量，加强建设力度，充分发挥基层教学组织在落实立德树人中的重要作用。教研室主任要不断提高教研活动的策划能力、组织能力和管理能力，充分发挥在教师队伍建设和教学研究中的示范、引领和辐射作用，汇聚众智，促进基层教学组织高质量发展。

二、开课工作汇报，未雨绸缪

教学秘书丁家媛就下学期开课工作基本情况进行汇报。随着2024级人才培养方案的实施，各教研室在开课工作上面临新任务。一方面，需深入研究课程设置要求，明确新文科课程建设目标、实践课程比重增加、外语课程强化及前沿课程引入的调整方向，积极组织教师研讨新教学方法以适应课程变化，提前做好教材选用、实践教学场地协调等教学资源筹备工作，并加强与企业和机构联系，为实践和前沿课程提供实际案例与资源支持。另一方面，分析了转专业等因素可能带来的学生人数波动、教学资源紧张及师资异动等挑战，也传达了学院将积极协调资源，做好预案确保教学连续性。

三、强调教材征订，重视课程思政建设

在教材征订方面，连智华着重强调了马工程教材的重要性。马工程教材经过严格筛选和审定，对学生掌握专业知识、培养正确价值观意义重大，尤其是在经济基础课等课程中不可或缺，要求各教研室务必在12周前完成教材征订工作，以确保教材在新学期按时发放到学生手中。与此同时，各教研室在课程思政建设中，要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，并有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

四、新入职教师教学安排，注入新活力

进入新教师课程安排环节，连智华指出新教师是学院发展的新生力量，要给予充分关注和支持。课程分配要依据新教师专业背景和教学能力进行合理安排，结合“一课多师”的教学模式，改变“一个老师上到底”的现状，实现教学资源共享和教学效果提升的目标。同时要求各教研室主任为新教师提供培训与指导，帮助他们尽快适应教学工作，认真备课，精心授课，努力提高教学水平。

五、新课申报要点，规范工作流程

新课申报是本次会议的重要内容之一。连智华强调教研室归属在新课申报中的重要性，各课程所属教研室要明确自身职责，积极安排师资进行申报。同时，强调各教研室务必结合2024级人才培养方案课程建设以及最新撰写规范提交申报材料，要求在第8周前上报学院，第10周前上报学校。

六、实践周教学内容改革，集思广益

随后，实践周课程改革成为讨论焦点。各教研室主任李均扬、王静、周彩艳、侯慧芳积极参与讨论，提出多种见解。有的认为应注重与实际应用结合，提高学生应用实践能力；有的建议结合毕业论文课程需求，让学生提早学习相关撰写技能，为后期顺利完成学业奠定基础。连智华认真听取意见，表示各教研室要在讨论基础上进一步提交具体实施方案，确保改革落到实处，提升实践周教学质量。

本次教学工作会议的召开，为国际商务学院下学期的教学工作明确了方向，为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。学院院长助理、各教研室主任和教学秘书表示将齐心协力，强化责任担当，坚持高质量工作标准，加强沟通协同，推动工作高效开展，共同为提高学院教学质量而努力。相信在大家的共同努力下，国际商务学院的教学工作将取得更加优异的成绩，为培养高素质的新商科人才做出更大贡献。

撰文：丁家媛 审核：连智华 陈艺杰